DHey René, ja, das ist eine sehr interessante Sache und ich mache mir da auch öfters Gedanken drüber. Ich denke, dass im normalen Unterricht definitiv so höhere Fähigkeiten, das heißt, Verbinden von entfernten Dingen, Generalisieren und halt natürlich auch selbst die Anwendung von KI nützlich wären, um sich in der nächsten Zeit auf jeden Fall zu behaupten. So dass man halt die Fähigkeit hat, auch abzuschätzen und zu sehen, wo KI Sinn ergibt, wie man das implementieren kann und da einen Überblick hat über Aufgaben und andere Dinge. Und dazu sind ja die normalen Fähigkeiten, mathematisches Denken und Grundlagen, trotzdem total unabdingbar. Also wenn ich gucke, was die Grundschüler teilweise bei mir in der Schule alles nicht können, da zweifle ich an der allgemeinen Lebensfähigkeit schon. Und soziale Kompetenzen sind natürlich auch wichtig, aber ich würde trotzdem die Grundlagen nicht zu klein halten, weil sie die Grundlage sind dafür, dass man halt tieferes Denken auf einer Metaebene oder so noch hinzupacken kann.