❇️ 課程期：9/3 - 12/30 可隨時旁聽，報名方法見下 ❇️ 目標人數：70 位（目前：49位） 達到目標後巴奈明年過年回台灣辦見面會Meet and Greet！ 細節我們到時候再敲訂！🔥 ❇️ 報名方法： 招生期已過，僅剩旁聽。旁聽者不會被考慮在這四個月的分組活動範圍，沒有學伴。自行隨時觀看直播/回播。 🔴 但是記得：旁聽不代表隨便上課，只是需要更大的時間彈性！ - 付費會員：你已經有這套課程的存取權限，請在下方留言「旁聽」 - 一般會員：請解鎖課程後，在下方留言「旁聽」 ❇️ 價格：美金 $49/月 或 $400/年 - 選擇繳月費：內容包含這四個月的活動、所有課程以及電子書，可自行在活動結束後的12月底決定要不要續訂 - 選擇繳年費：除了月費的所有內容之外，還有往後的所有A.R.T.S問答直播和課程，也可隨時取消 🔴 當款項和會員狀態確認無誤後，我會將你的名字標籤在本貼文下方，如果有問題或標籤錯誤，請直接聯繫 - ⬇️ A.R.T.S 正式學員如下 ⬇️ 無法出席任何一堂請事前告知，記得看回播＋完成「學伴」任務 @Shannon Tsai, @Jouwen Wang , @Jamila Liao, @Christy Larsen, @Ruby Hsu, @Irene Chung , @Minyee Wu, @Joël Liu, @Jane Lin, @Chiehyi Chou, @Jess Wu, @Meiko Lihsi, @Tiffany Lin , @Huang Savannah, @Carmen Chen, @Jiun-Ru Chiang, @Sylvie Kao, @Agulu Wang , @Doris Lin, @Awen Chen, @Zoey Chien, @Irene Huang, @Peiwen Lee, @Angie Lu, @Lucy Lu - ⬇️ 旁聽如下 ⬇️ 無法出席任何一堂請事前告知 @Meiwen Lu , @Weny Chen , @Jenny Lo , @Egan Hsu , @Rita Kuo , @David Zhuang , @Jack Chen , @Aubrey N , @An Chen , @Chris Wang , @Karen Wang , @Cindy Woo,, @Tina Hsieh, @Rita Kuo , @Chun Chang, @Michelle Li, @MIlK Lo, @Bella 藍lLan, @Sofia Chung, @Rosie Chen, @Sophia Liao, @Vivi Wang

今天太多金塊了，幾句話我讓你帶回家 💡Memorizing isn't hard, what's hard is explaining it.（記憶不難解釋難） 💡與其說 My memory is bad 不如說 I wasn't paying attention. 💡Long term memory is the essence of deleting memory. （長期記憶是刪除記憶後的精髓） ✅ 40 分鐘加速回播 ✅ 課後學習單（任務x2） ⁉️如何繳作業？要我批改的人請直接私訊我，私訊可附件檔案 ⁉️旁聽需要寫作業嗎？旁聽的作業自由，有繳我都會改，不過正式生有優先權 明天早上起床你的腦袋會整理出什麼內容？😉

分詞是什麼？它是動詞「分裂」出來的，單獨存在沒有意義，加到句子裡才有用途，例如動詞 excite 可以分裂成 excited 或是 exciting。 今天我們來看分詞當形容詞，來描述情緒！ 以下句子我「精挑細寫」，比較不直觀卻很實用的說法，唸的同時嘗試歸納何時用 -ing 何時用 -ed。 🗣️開口唸例句 - ing - I love my mom but she can be frustrating sometimes. （我很愛我媽但他有時候很讓我生氣苦惱） - Too much cheese can be upsetting for my stomach. （太多起司會讓我的胃不舒服） - She is not a very trusting person. （她不是個容易相信別人的人） - The way he spoke to me was very threatening. （他對我說話的態度很有威脅性） 上下例句比較一下，是可以換句話說的！ 🗣️開口唸例句 - ed - I love my mom but she makes me frustrated sometimes. - My stomach gets upset when I eat too much cheese. ＊upset沒有-ed喔＊ - She doesn't trust people easily. ＊此句的 trust 為動詞＊ - I felt threatened by the way he spoke to me. - 🦄 複習小撇步 frustrate、upset、trust 、threat 這五個動詞都可以在 A.R.T.S 第四堂課的「情緒輪子」中找到。當你在複習的時候，把輪子中的單字分類為： (1) -ed：infuriated, disrespected ... (2) -ful：powerful, thankful ... (3) 其他：guilty, optimistic ... (4) 以上單字可以變形成為 -ing 嗎？例如 guilty 和 optimistic 就無法 - 留言處請用輪子中任何一個形容詞來造句 ⬇️ （完整圖片請到教室自行下載） 有寫有 brownie points! 🍫🍫🍫🍫🍫

So excited for today's class!!! 第六堂課：聯想力是你的超能力 核心：短期和長期記憶的一線之別 時間：10/8 週四五 21:00-22:00 台灣時間 位置：ZOOM ✅ 學習單 x1 ✅ 聊天室問答 ✅ 課後任務 x2 ✅ 近全英可開字幕 🎤 會邀請開麥發言 📌會點出缺席，若無法出席或晚到請提早告知 📌無法出席請自行在下週四前觀看回播 📌主動聯繫學伴一起完成作業 👓 旁聽者也歡迎交作業，把答案私訊給我後自行發文即可 想加入《A.R.T.S 打造英文自我》的行列嗎？你還有參加旁聽的機會！ 📌報名方法：👑解鎖課程並在貼文下留言「旁聽」即可！

在 A.R.T.S 我們看到四種表達風格：主動、被動、被動攻擊與果斷/自信。 有同學問：在它們之間如何取得平衡？ Well, you're not gonna like my answer because ... it depends. 一切取決的說話對象、場合、語言和個性。但身為英文老師，我可以分享一個籠統的經驗法則，幫助你們辨別何時該站穩住自己的腳：分辨專業與非專業場合。 民情謙遜的我們，很怕用錯字、說錯話或太直接而冒犯他人，或想避免自己看起來太自以為是，I understand that you don't want to be a know-it-all，但在西方世界裡，尤其在職場，更尤其發生在女性身上，我們可能就吃虧了，靜默被誤認為無知，謙虛被看成內向。 在專業的場合，你要告訴自己一句話：就事論事＝ professionaliam。 說話時如果特別迂迴婉轉反而會模糊焦點，容易被 brushed over 敷衍或忽略。通常太多留白處或過度解釋，在會議上聽起來都是浪費時間。 範例：🚫 過度解釋 ➜ ✅ 自信果斷 - 過度解釋：I was wondering if it's okay to change the time from 1pm to 3 pm? It's actually not just me but Bob and I both think it just works better if people want to have a longer lunch break. You know what I mean? Anyway... ➜ 自信果斷：Hey, we are thinking about changing the meeting from 1 to 3 to have a longer lunch break. Are you alright with that? - 過度解釋：My team could do that if we have just a little bit more extra time before the deadline because there are extra calls we need to make this week to make up for the loss last year. ➜ 自信果斷：Is it regarding account management? If it is I would be happy to reach out and have them take a look. General rule of thumb: ⭕️ Speak matter-of-factly ⭕️ Don't over explain 職場是真正需要自信果斷表達風格的場合，在我們眼裡感覺很冷血無情，但就事論事對他們來說就是專業度。 這是不是應該開一堂【會話GPS】來討論一下？ 想法請丟留言區 ⬇️