Las posibilidades educativas que tienes justo frente a TUS ojos Si Gandhi o la Madre Teresa entraran a un salón de clases, ¿crees que tendrían problemas para manejar la clase? Quizás… pero eso me hace pensar en el tipo de persona que soy cuando me enfrento a cualquier situación. ¿Soy una persona equilibrada, llena de confianza y autoestima bien fundamentadas, humildad, propósito y coherencia? ¿Vivo de acuerdo con mis valores? ¿Estoy enfocado en lo que REALMENTE importa o solo en los 45 minutos de clase que tengo por delante, tomando lista, revisando los uniformes, la tarea, la atención y el respeto de los alumnos? Nunca vi las posibilidades, aunque estaban justo frente a mí, en los ojos de quienes me rodeaban. Las posibilidades no estaban en ganar (yo era entrenador de fútbol) los campeonatos, ni en las decepciones, ni en las sesiones de entrenamiento; ni siquiera en la cohesión del equipo. Estaba en los ojos de cada persona, al mirar más allá de sus habilidades, sus personalidades o sus roles, donde se perdió la verdadera oportunidad. Estaba en sus esperanzas y deseos que ni siquiera habían descubierto todavía. Muchas veces ni siquiera nos damos cuenta de que tenemos deseos enormes dentro de nosotros, pero en realidad no hemos buscado, descubierto ni definido cuáles son… incluso cuando estamos a mitad de nuestra carrera profesional, o somos mayores… Nunca es demasiado tarde para empezar a mirarnos a los ojos y preguntarnos: «¿Qué es lo que REALMENTE quieres?». La mayoría de nosotros podemos dar una respuesta automática y estereotipada, pero ¿hasta qué punto está realmente bien pensada? ¿Cuánto tiempo le dedicamos realmente a esa pregunta y seguimos profundizando con la pregunta «¿con qué propósito?»? “Quiero ser educador, para ayudar a los niños a desarrollarse”. ¿Desarrollarse en qué y cómo? “¿Con qué propósito?” (FWP) Aquí es donde podríamos empezar por mirarnos al espejo, mirarnos a los ojos y preguntarnos: “¿Con qué propósito quiero ser educador y qué impacto duradero quiero tener en los niños?”.